豫章大地上，“新時(shí)代好少年”的榜樣之光照亮成長之路，引領(lǐng)向上向善風(fēng)尚；紅色場館中，革命基因如春雨潤物無聲，悄然筑牢青少年信仰根基；協(xié)同網(wǎng)絡(luò)間，校家社力量如眾志成城匯聚，守護(hù)成長成才之路……
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年興則中國興。近年來，我市始終錨定立德樹人根本任務(wù)，以鑄魂育人為核心、實(shí)踐育人為路徑、協(xié)同育人為支撐，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走深走實(shí)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。如今，廣大青少年如朵朵“向陽花”，在英雄城的沃土上茁壯成長，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，為城市發(fā)展注入了源源不斷的青春力量。
厚植育人沃土
每月1日清晨，八一廣場上總能看見令人動(dòng)容的紅色圖景——“弘揚(yáng)愛國志，奮進(jìn)新征程”升旗儀式莊嚴(yán)肅穆，來自南師附小教育集團(tuán)疊山路校區(qū)、南大附小紅谷灘分校等學(xué)校的少先隊(duì)員們齊聲高唱國歌，嘹亮的童聲與冉冉升起的五星紅旗同頻共振，讓愛國情懷在孩子們的心中根植。
我市精心培育“八一紅色百人團(tuán)少年團(tuán)”，孩子們身著紅色馬甲，在南昌八一起義紀(jì)念館等地紅色場館，用稚嫩卻飽含深情的聲音講述紅色故事。“我們的八一·我們的長征”紅色研學(xué)活動(dòng)中，來自南昌的師生代表們通過“重走長征路”的方式，深刻感悟老一輩革命家崇高的理想信念和中國共產(chǎn)黨砥礪奮進(jìn)的光輝歷程。
線上線下聯(lián)動(dòng)的紅色教育網(wǎng)絡(luò)更讓紅色基因浸潤孩子們心田。我市構(gòu)建起覆蓋全市292個(gè)實(shí)踐基地的素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)，共有95.67萬名學(xué)生參與。獨(dú)具特色的“紅領(lǐng)巾巴士”移動(dòng)研學(xué)平臺(tái)上，紅領(lǐng)巾講解員化身“小導(dǎo)游”，在行駛的巴士上精神飽滿地介紹南昌的紅色故事與城市新貌，讓紅色文化“流動(dòng)”起來。
今年9月開學(xué)季，全市多所學(xué)校將“思政大課”搬進(jìn)紅色場館；在省奧體中心，南昌二中的足球小將們代表南昌參加“贛超”第二階段的首場比賽，場上亮相的情景舞蹈《第一聲槍響》，萬人合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》讓小將們熱淚盈眶；站前路學(xué)校華僑城校區(qū)的師生代表前往方志敏烈士紀(jì)念館，在《可愛的中國》手稿前駐足凝視，感受這位革命者熾熱的愛國情懷……
在“清明”“七一”“九三”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我市組織學(xué)生開展“玉蘭清明祭”“勿忘歷史 吾輩自強(qiáng)”等主題活動(dòng)；各紅色場館針對(duì)青少年特點(diǎn)開發(fā)《八一軍旗紅》《春泥計(jì)劃》等思政課，深入全市中小學(xué)校開展宣講；通過“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”的雙向奔赴，將紅色場館打造為激活青少年歷史記憶、啟迪愛國情懷、塑造價(jià)值觀念的“實(shí)踐基地”與“移動(dòng)課堂”。
強(qiáng)化道德實(shí)踐
我市注重以文化人、以文育人，廣泛搭建實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青少年在身體力行中明德守禮、修身立德。
111所遍布城鄉(xiāng)的孺子書房里，“少年館長”們的身影成為亮麗風(fēng)景。新建區(qū)孺子書房馬蘭圩分館的程芷墨總是早早到崗，整理書籍、引導(dǎo)讀者：“在這里既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能在幫助他人中收獲快樂。”從“少年館長”實(shí)踐到親子繪本共讀，從趣味手工制作到文化講座，書房里的系列活動(dòng)讓青少年在書香中實(shí)現(xiàn)學(xué)與行的融合。
榜樣的力量為成長注入動(dòng)力。我市每年定期舉辦新時(shí)代好少年發(fā)布儀式，通過事跡短片、互動(dòng)交流等形式展現(xiàn)優(yōu)秀青少年風(fēng)采，在全市青少年中形成從“追逐榜樣”到“成為榜樣”的濃厚氛圍。
截至目前，我市共評(píng)選出市級(jí)“新時(shí)代好少年”190人（組），其中28人（組）獲評(píng)省級(jí)“新時(shí)代好少年”付哲豪、“光明行”跳繩隊(duì)、黃聆哲、吳文欣等4人（組）榮獲全國“新時(shí)代好少年”稱號(hào)。“我要把紅色故事、江西故事講給更多人聽，這份榮譽(yù)是肯定更是責(zé)任。”全國“新時(shí)代好少年”的黃聆哲說道。
文明素養(yǎng)在實(shí)踐中落地生根。我市積極推動(dòng)青少年參與全市“愛我英雄城·見我文明行”主題活動(dòng)，強(qiáng)化文明行為養(yǎng)成教育，將文明素養(yǎng)培育系統(tǒng)融入各學(xué)段課程體系與主題活動(dòng)中，文明素養(yǎng)課成為“開學(xué)第一課”的必修內(nèi)容。
全市中小學(xué)通過組建志愿服務(wù)隊(duì)、編制文明研學(xué)手冊(cè)等方式，讓文明的種子在校園生根、在家庭開花、在社會(huì)結(jié)果，涌現(xiàn)了“28發(fā)光體”志愿者服務(wù)隊(duì)、東湖區(qū)新時(shí)代好少年志愿服務(wù)隊(duì)等一批樂于奉獻(xiàn)的青少年群體。
構(gòu)建協(xié)同體系
未成年人的健康成長，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成育人合力。我市積極構(gòu)建協(xié)同育人共同體，以全方位關(guān)愛守護(hù)青少年成長之路。
站前路學(xué)校教育集團(tuán)云飛路校區(qū)與國貿(mào)陽光社區(qū)共建“幸福家驛站”，35組家庭通過《南京照相館》觀影活動(dòng)，在光影中厚植家國情懷；南師附小青云譜校區(qū)特邀青云譜區(qū)交警大隊(duì)走進(jìn)學(xué)校，開展文明交通安全宣講活動(dòng)，組織學(xué)生擔(dān)任“文明小衛(wèi)士”“交通勸導(dǎo)員”……
這樣的場景，是南昌校家社協(xié)同育人的日常縮影——100所文明校園與新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）結(jié)對(duì)共建，推出政策理論、家庭教育、社會(huì)實(shí)踐三類課堂，實(shí)現(xiàn)資源互通、教育聯(lián)動(dòng)。
城市溫度體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。我省首個(gè)“兒童友好車站”——南昌地鐵3號(hào)線墩子塘站，以友好閘機(jī)、童趣裝飾等六大場景，將“兒童視角”融入城市規(guī)劃；文明校園創(chuàng)建持續(xù)深化，“美雅豫章”“五紅陣地”等品牌各具特色，2025年又有4所學(xué)校新認(rèn)定為全國文明校園；72所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全覆蓋，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮生米中心小學(xué)獲評(píng)教育部“第四批全國鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例”。
在精準(zhǔn)關(guān)愛服務(wù)方面，我市持續(xù)打造“千愿牽手”關(guān)愛活動(dòng)品牌，每年幫助約1000名偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守兒童等實(shí)現(xiàn)新年心愿。全市初步構(gòu)建起“市、縣、校、家”四級(jí)聯(lián)動(dòng)心理服務(wù)體系，連續(xù)9年開展心理健康宣傳月活動(dòng)，通過心理情景劇展演、公益直播輔導(dǎo)等形式，幫助青少年潤澤心靈、陶冶情操、健全人格。
安全防線為成長保駕護(hù)航。公安、教育部門推出“交通安全大篷車進(jìn)校園”“警校聯(lián)盟”項(xiàng)目，用情景模擬普及安全知識(shí)；利用“兩灘七灣”天然泳場開展防溺水實(shí)景教育，提升自護(hù)能力；公安、城管、市場等部門持續(xù)整治校園周邊環(huán)境，網(wǎng)信部門深化“清朗”行動(dòng)，共同營造安全健康的成長環(huán)境。
立足新起點(diǎn)，深耕育人沃土。南昌將持續(xù)鞏固未成年人思想道德建設(shè)成果，探索創(chuàng)新路徑、拓寬實(shí)踐維度，以紅色鑄魂強(qiáng)根基、以文明潤心育新人，全力培育有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，讓英雄城的“向陽花”綻放出更加絢麗奪目的光彩。（洪觀新聞?dòng)浾?nbsp;肖周）
