省環(huán)科規(guī)劃院為右營街小學(xué)帶來“環(huán)保第一課”
發(fā)表時(shí)間：2025-09-03 來源：南昌文明網(wǎng)
9月1日，新學(xué)期伊始，江西省生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究與規(guī)劃院攜手南昌市右營街小學(xué)將“開學(xué)第一課”變身“環(huán)保科技游園會(huì)”。“戶外設(shè)備實(shí)操+室內(nèi)生態(tài)課堂+趣味互動(dòng)挑戰(zhàn)”的創(chuàng)新組合，讓百余名學(xué)生沉浸式體驗(yàn)環(huán)保科技的魅力。
科技賦能：環(huán)保設(shè)備“零距離”觸達(dá)童心
活動(dòng)首站設(shè)置戶外科技體驗(yàn)區(qū)，噪聲檢測儀、輻射監(jiān)測儀、便攜式水質(zhì)分析儀等環(huán)保設(shè)備陳列排開。志愿者現(xiàn)場演示操作后，學(xué)生們分組化身“小偵探”，記錄校園不同區(qū)域的噪聲分貝、空氣質(zhì)量等數(shù)據(jù)。
一名學(xué)生在體驗(yàn)后興奮不已地說：“原來輻射就在我們身邊，但只要科學(xué)防護(hù)就不用害怕！”
作為全場焦點(diǎn)，環(huán)保走航車吸引眾多目光。這輛搭載揮發(fā)性有機(jī)物（VOCs）分析儀的“移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”，可實(shí)時(shí)監(jiān)測區(qū)域空氣VOCs濃度、種類，形成污染物濃度3D熱力圖，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)溯源，定位污染源頭。學(xué)生依次排隊(duì)登車參與“污染源追蹤”模擬任務(wù)，技術(shù)人員以游戲化方式講解VOCs溯源的原理、臭氧污染與VOCs的關(guān)系，抽象概念變得生動(dòng)可感，讓學(xué)生感受科技給保護(hù)環(huán)境帶來的力量。
生態(tài)啟蒙：微小生命詮釋地球守護(hù)哲學(xué)
室內(nèi)宣講環(huán)節(jié)以“昆蟲與生態(tài)鏈”為主題，為孩子們開啟了一扇了解自然奧秘的大門。講解從“什么是昆蟲”入手，逐步深入到“昆蟲的作用”以及“為什么要保護(hù)昆蟲”，生動(dòng)形象地揭秘了自然界中這些“隱形工程師”的神奇之處。
在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛更是熱烈。“昆蟲豐富多彩的顏色是怎么形成的？” “螞蟻如何幫助植物傳播種子？”等問題引發(fā)激烈討論，同學(xué)們舉手搶答，現(xiàn)場熱鬧非凡，10余名“生態(tài)小博士”獲得獎(jiǎng)品。
省生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究與規(guī)劃院依托專業(yè)優(yōu)勢，提質(zhì)升級(jí)“三進(jìn)一下”特色黨建品牌，鼓勵(lì)干部職工帶著黨旗下一線，帶著黨徽進(jìn)校園，所到之處好評(píng)如潮，此次活動(dòng)正是推進(jìn)“三進(jìn)一下——環(huán)保科技進(jìn)校園”的具體體現(xiàn)。
下一步，省生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究與規(guī)劃院將不斷創(chuàng)新科普形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，著力推動(dòng)提升同學(xué)們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓生態(tài)文明理念在青少年心中生根發(fā)芽。
責(zé)任編輯：熊 武
